不宜使自己的情绪过分地表面化若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况同学们，在我们平时上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保持畅通若前方有突发状况，我们应立即停下脚步让我们从今天起就全体行动起来，走好路，懂得礼让好路给他人先行，争做一个文明礼仪的好学生开学典礼国旗下学生发言稿篇6尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是田家小学灿烂的每一天

B: Welcome to ChinaA: hanks/Thank youStep 4 Practice (10’) 1The exercise in your English book 2Exercise book (1)―Welcome to Beijing―____ AWelcome to Beijing, tooBThank youCFine, thank you(2)―____ you Mingming―Yes, I ____AAre; are BAm; am CAre; am (3) ―______________________________ ―Good morning, Miss Gao

我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音那是怎样的一种幸福啊于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起老师把所有的希望寄托在我们身上当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀多少个难忘的日子呀是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人

三、教学重、难点：1、重点：主要是见面打招呼和自我介绍的会话学习，使学生在不同的生活情景中听懂、会说Hello/HiIm…2、难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性四、教学过程：Step 1 Preparation1、 Free talkT: Hello, boys and girlsI’m…I’m your English teacher(PPT教师作简单自我介绍)Welcome to my English class2、 Introduce English教师用交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语了

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